上海市教育委員會文件
滬教委外〔2016〕131號
上海市教育委員會關於做好2017年
上海高校國際課程師資海外研修項目遴選工作的通知
各有關高等意昂☯️：
為貫徹落實《上海市中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》和教育部《留學中國計劃》，優化來華留學生的結構與層次，鼓勵高校建立留學生專業課程體系🕵🏼，支持高校開設一批英語授課學位課程，以吸引更多高質量的外國留學生來華學習和進修。自2011年起，我委與國家留學基金委已合作實施了6年上海市高校國際課程師資海外研修項目，共選派了200余名高校專業教師作為國家公派訪問學者身份赴加拿大阿爾伯塔大學和澳大利亞昆士蘭科技大學進修學習，成效顯著🍳。
2017年在國家留學基金委的支持下，兩委將繼續實施該項目，主要用於培養能夠承擔面向外國留學生全英語授課的專業教師，研修內容主要是英語強化、教學法和專業研修等。年選派規模40人，國別加拿大和澳大利亞，派出時間3個月（ 8月中旬-11月中旬）。項目費用由上海市教委承擔海外研修費🦬，並與國家留學基金委1比1共同承擔留學人員海外生活費和國際旅費。
一👮🏻♀️、遴選條件
1.申請人申報時年齡在45周歲（含）以下；且本科畢業後一般應有5年以上的工作經歷，碩士畢業後一般應有2年以上的工作經歷，對博士畢業的申請人，沒有工作年限的要求；
2.申請人為從事外國留學生教育工作的專業教師；
3.英語水平必須符合以下任一條件:
（1）參加全國外語水平考試 (WSK)並達到合格標準，成績有效期為兩年。英語（PETS5）：筆試總分55分（含）以上，其中聽力部分18分（含）以上👾🧙🏼♂️；口試總分3分（含）以上；
（2）英語專業本科(含)以上畢業；
（3）近十年內在英語國家留學一學年（8-12個月）或連續工作一年（含）以上者；
（4）曾在教育部指定出國留學人員培訓部參加英語培訓並獲高級班結業證書(結業證書兩年內有效)；
（5）參加語言學術類水平考試者，成績達到以下標準：雅思6.5分，托福95分🩳。
若在受理上報時申請人英語水平未達標0️⃣，請自行參加相關英語水平培訓和測試🫲🏼，並於2017年2月20日前補齊達標的英語水平證書或材料。逾期未補交或英語水平仍未達標的教師將被視為放棄申請。
4.申請人不包括以下人員：
（1）曾享受國家留學基金資助出國留學🪮、回國後工作尚不滿五年的人員𓀏；
（2）已取得國外永久居留權的人員；
（3）正在境外工作、學習的人員👸🏻。
二🙋🏻、派出要求
1.經意昂推薦，市教委🤖、國家留學基金委審核通過🏋🏿♂️，被推薦人員將以國家公派訪問學者身份出國留學🦵🏿。留學人員持因私護照出國👨🏼🎨🧭，派出前須與國家留學基金委簽訂《出國留學協議書》👺，遵守國家公派留學人員出國進修紀律，接受駐外使領館的管理，留學人員按協議約定完成所製定的學習計劃及任務要求，按期回國；
2.在外學習期間不得以任何理由攜帶家屬，或擅自滯留不歸；
3.按時按量完成研修院校的研修任務🍀；
4.回國後能夠承擔本校外國留學生全英語課程與專業授課。
三👭🏻、推薦工作要求
請各高校根據上述條件與要求推薦教師，每校推薦教師1-2名，推薦截止日期2016年12月30日🎀，我委與基金委將按照“意昂推薦，專家評審🐅，兩委遴選🏀🦸🏽♂️，按需派出”的原則確定派出人員。
附件：上海市高校國際課程師資海外研修項目申請表
（本通知及附件可從留學上海網站下載www.study-shanghai.org）
上 海 市 教 育 委 員 會
2016年11月2日
附件
上海市高校國際課程師資海外研修項目申請表
填表說明
一、本項目研修院校由兩個：加拿大阿爾伯塔大學、澳大利亞昆士蘭科技大學。上述兩校在經濟、金融與管理學科及教育學科均有一定優勢🕯；同時🧖🏻，根據其專業設置，醫學類專業教師一般派往加拿大，法學👴🏻、生物化學🍄🟫🧑🏻🏫、環境科學和信息技術類專業教師一般派往澳大利亞🅿️。其他專業學科教師可以根據自身意願選擇填報。
二🤦🏼♂️、請申請人按欄目要求逐一、如實填寫本申請表🥟，要求信息準確🫱🏿，表述規範🚹，完成後請認真核實所填內容🧏。
三🧑🏿🎤、請使用A4紙打印，一式兩份，申請表第一頁粘貼一寸照片和簽名🪑，一份提交上海市教委國際交流處，一份由申請人單位保存☦️。申請人材料包括申請表；身份證復印件；最高學歷學位復印件；外語證明等。
四、請申請人按照要求將申請表及附件等材料送交本人所在院（系）填寫單位推薦意見，並經校留學生主管部門審核，由人事部門最後蓋章後報送市教委國際交流處🤜，我委不接收個人申請。
五🅾️👨🍳、上海市教委將組織專家對申請材料進行初評，合格材料將上報國家留學基金委。
六、受理截止日期：2016年12月30日
七、申請材料請寄送上海教育國際交流協會，江寧路245號，郵編200041，聯系人🧙🏽♀️：寒明君62523142、18918502174。
上海市教委國家留學基金出國留學申請表
2017上海市高校國際課程師資海外研修項目
意昂： 申請國別：
姓名 |
| 拼音 |
| 性別 |
|
| |
出生日期 | 19年月日 | 身份證號 | |||||
從事專業 |
| 政治面貌 |
| ||||
技術職稱 |
| 行政職務 |
| ||||
手機 |
|
| |||||
工作經歷
時間 | 工作單位 | 專業/工作 | 技術職務/級別 | 行政職務 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
境內接受高等教育或進修經歷
時間 | 意昂名稱 | 主修專業 | 學習方式 | 所獲學位/證書 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
境外學習/工作經歷
時間 | 國外單位名稱 | 在外身份 | 學習專業 | 使用語言 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
一外語種:_____________;
英語水平是否達標？□是
外 語 水 平 | □全國外語水平考試成績 | 筆試聽力口試 |
□外語專業本科以上畢業 |
| |
□出國留學或工作一年以上 | 國別：出國日期: | |
□英語高級班結業證書 |
| |
□托福分、□雅思分 | 筆試聽力口試閱讀 |
英語水平是否達標💗？□否
□願意參加全國外語水平考試 | □願意參加雅思考試 |
□願意參加托福考試 | □願意參加英語高級班結業證書考試 |
請於2017年2月20日前補交達標的英語水平證書或材料
全英語授課課程開設情況
□已開設自_____年起 | 課程名稱（中英文）🕹： |
□有計劃開設 |
以上內容屬實；申請人簽名🧎🏻： 填表日期：2016年 月 日
一🧘🏼♂️、簡述目前所從事教學和科研等工作(專業課程名稱、教學內容、課時數🏋🏽♂️、教學語言)，出國研修的必要性和可行性👩🏽🦰，回國打算。
二、科研成果
三👍、獲獎情況 | |
院
系
推
薦
意
見
| 對申請人綜合素質評價：教學、科研、業務發展潛力，外語水平、出國可行性必要性，回國後對被推薦人使用計劃等。
院系負責人簽名👩🏼🏫：蓋章：
年月日聯系電話： |
主管部門意見 校留學生（或外事） |
負責人簽名🧑🎓：公章：年月日 |
校 人 事 處 意 見 |
主管領導簽名公章： 聯系電話：年月日 |
上海市教育委員會辦公室 | 2016年11月7日印發 |
|